•2 + 2 = 4
Teraz równanie wygląda następująco:
8 ÷ 2 × 4
Pracując od lewej do prawej:
•8 ÷ 2 = 4
•4 × 4 = 16
Interpretacja ta jest zgodna z konwencjonalnymi zasadami nauczanymi w większości klas .
Mimo to nie wszyscy się z tym zgadzają.
Mike Breen z Amerykańskiego Towarzystwa Matematycznego wyjaśnił: „sposób, w jaki to jest napisane, jest niejednoznaczny”.
Pracując dla Popular Mechanics, dodał: „W matematyce często występują niejednoznaczności. Matematycy starają się, aby reguły były jak najdokładniejsze. Zgodnie ze ścisłą kolejnością działań, wynik wynosiłby 16, ale nie uderzyłbym nikogo linijką w nadgarstek, gdyby powiedział 1”.
Dlaczego inni twierdzą, że odpowiedź brzmi 1
Osoby po drugiej stronie podchodzą do tego wyrażenia inaczej.
Po rozwiązaniu równania 2 + 2 traktują wynik jako nadal zgrupowany z 2, skutecznie interpretując równanie w następujący sposób:
8 ÷ 2(4)
Z tej perspektywy 2(4) traktowane jest jako pojedyncza jednostka, co prowadzi do końcowej odpowiedzi wynoszącej 1.
Odnosząc się do debaty, Rhett Allain, profesor z Southeastern Louisiana University, porównał sytuację do innej słynnej debaty internetowej: „To matematyczna wersja pytania: »Jakiego koloru jest ta sukienka? Niebiesko-czarna czy złoto-biała?«”.
Osobiście popiera liczbę 16, ale podkreśla, że problem tkwi w notacji, a nie w czystej matematyce:
„Oczywiście, że to nie matematyka. To konwencja. Mamy konwencje dotyczące tego, jak pisać te rzeczy, tak jak mamy konwencje dotyczące pisowni. Ale mimo to istnieją różne konwencje. Niektórzy piszą to jako „szary”, a inni jako „szary”.
Dodał: „Nadal rozumiemy, co się dzieje. Ja bym to napisał bardziej szczegółowo, żeby nie było nieporozumień… W ten sposób nikt się nie pomyli”.
Więcej niż tylko matematyka
Niezależnie od tego, czy opowiadasz się za liczbą 16 czy 1, równanie wirusowe ujawnia coś większego: nawet w dziedzinie opartej na precyzji, interpretacja wciąż może budzić rozbieżności.
I może właśnie dlatego problem ten przyciągnął tak wiele uwagi – bo czasami nawet matematyka nie jest tak oczywista, jak się wydaje.
